Reflective and Expressive Writing “We learn more from thinking on our experiences than from actual experience,” Dewey, John Have you or someone you know ever run for a National Board position? If the answer is yes, you are aware that mastering expressive and reflective writing is a requirement for National Board certification. Both kinds of writing are necessary for every National Boards entry. Expressive writing is intimate and reveals our ideas, feelings, and thoughts around an experience. Reflective writing involves more than merely relaying the author’s experiences or lessons learned. When writing reflectively, the author must consider the past and apply what has been learnt to the future. Journal writing is a well-known instance of this kind of writing. The portfolio is one method for introducing reflective writing at any school level. The first step for students is to choose one piece of work from each week, quarter, or semester to include in their year-long portfolio. Giving the students a form to complete is then the simplest method to start the reflection process. Questions on the form could include things such, “Why did you chose this piece of work for your portfolio?” How did you perform well? What needs to be strengthened? What achievable objective may you set for the future? Here is an example of a sixth-reflection: grader’s Why did you decide to include this project in your portfolio? This math paper was my choice since it demonstrates how I expressed my ideas in writing. How did you perform well? I can still clearly remember struggling to determine the least common denominator. I also used whole sentences when writing. What needs to be strengthened? I should write even more of my thoughts the next time. This time, I omitted some of it, making it more difficult to discern where my thoughts were heading. What achievable objective may you set for the future? Even if I am bored of writing, I have to jot down every idea I have in sequence, not leaving anything out. If I can comprehend how I think about these challenges, I might then be able to understand much harder problems. VERSION FRENCH Écriture réflexive et expressive “Nous apprenons davantage en réfléchissant à nos expériences qu’en les vivant réellement “, John Dewey. Avez-vous, ou quelqu’un de votre entourage, déjà été candidat à un poste au National Board ? Si la réponse est oui, vous savez que la maîtrise de l’écriture expressive et réflexive est une exigence pour la certification du National Board. Les deux types d’écriture sont nécessaires pour chaque candidature au conseil national. L’écriture expressive est intime et révèle nos idées, nos sentiments et nos pensées autour d’une expérience. L’écriture réflexive ne se contente pas de relater les expériences ou les leçons apprises par l’auteur. Lorsqu’il écrit de manière réfléchie, l’auteur doit tenir compte du passé et appliquer ce qu’il a appris à l’avenir. La rédaction d’un journal est un exemple bien connu de ce type d’écriture. Le portfolio est une méthode permettant d’introduire l’écriture réflexive à tous les niveaux scolaires. La première étape pour les élèves consiste à choisir un travail par semaine, trimestre ou semestre pour l’inclure dans leur portfolio de l’année. Donner aux élèves un formulaire à remplir est alors la méthode la plus simple pour commencer le processus de réflexion. Les questions du formulaire pourraient inclure des éléments tels que : “Pourquoi avez-vous choisi ce travail pour votre portfolio ?” En quoi avez-vous été performant ? Qu’est-ce qui doit être renforcé ? Quel objectif réalisable pouvez-vous vous fixer pour l’avenir ? Voici un exemple de réflexion d’un élève de sixième année Pourquoi avez-vous décidé d’inclure ce projet dans votre portfolio ? Ce devoir de mathématiques a été mon choix car il démontre comment j’ai exprimé mes idées par écrit. En quoi avez-vous été performant ? Je me souviens encore clairement avoir lutté pour déterminer le plus petit dénominateur commun. J’ai également utilisé des phrases entières lorsque j’ai écrit. Qu’est-ce qui doit être renforcé ? Je devrais écrire encore plus de mes pensées la prochaine fois. Cette fois, j’en ai omis une partie, ce qui rendait plus difficile de discerner où allaient mes pensées. Quel objectif réalisable pouvez-vous vous fixer pour l’avenir ? Même si je me lasse d’écrire, je dois noter toutes les idées que j’ai dans l’ordre, sans rien omettre. Si j’arrive à comprendre comment je pense à ces défis, je pourrais alors être en mesure de comprendre des problèmes beaucoup plus difficiles.   1. https://www.lovecrafts.com/en-us/user/Writing-reflective-essay-examples/2031e799-f655-4ad7-bfe2-16e31a7c66a22. http://saw.css.free.fr/index.php?file=Members&op=detail&autor=reflectivewriting3. https://ckzone.org/member.php?action=profile&uid=866414. http://otakumode.com/reflectivewriting5. https://www.artscow.com/user/reflectivewriting-31078266. https://www.openlearning.com/u/richardsonoge-rm6pjx/